التعليم المنزلي

يطلق هذا المصطلح على الأطفال الذين نشأوا في بلدانًا مختلفة عن التي نشأ فيها والديهم .. كثير منا إما نشأ في دول تختلف عن الدول التي يحمل جنسيتها أو سافر و نشأ أبناؤه في دول مختلفة عن بلده التي نشأ فيها.. شاهدت مؤخرًا فيديو لطفل يتحدث عن هذه الظاهرة و يشرح كيف نشأ في أماكن مختلفة و تنقل بين البلدان مع والديه و يحكي مميزات و عيوب الأمر .. قمت بعمل بحث عن TCK و وجدت أن الأمر معروف جدا و يوجد الكثير من المواقع التي تمد الدعم لهؤلاء الأطفال حتى لا يشعروا بالغربة .. و شاهدت العديد من الفيديوهات لأشخاص اكتشفوا ان ما كان يصيبهم من مشاعر و احباطات و اختلافات لكونهم TCK. طبقًا للإحصائيات التي أجريت على أطفال شمال أميركا فإن : 1- نسبة الفتيات الTCK أعلى من نسبة الأولاد. 2- 54% من الأطفال الـ TCK يسافرون أربع مرات سنويًا و لذلك يوجد ارتباط وثيق بينهم و بين المطارات 3- أكثر من 80% من ال TCK انهوا دراستهم الجامعية. مما شاهدت : تلك السيدة التي اكتشفت و هي في التاسعة و الثلاثين انها كانت TCK  حيث ولدت في نيجيريا لأبوين أمريكيان و كان كلما سالهم أحدهم من أي بلد؟ كانت تج...

بعد أن أنهيت دراستي الجامعية كنت أحب الكيمياء الذرية و لدي رغبة في تبسيط العلوم للأطفال قمت برسم و إنتاج قصة الأمير زبرجد .. القصة انتاج 1999 و كنت قد فقدتها و لكن مؤخرًا الحمد لله وجدتها (ولكن بدون النص الأصلي الذي كتب وقتها )  و ها هي أقدمها لكم .. قد أعيد إنتاجها أو اتركها كما هي.  الغلاف كان الأمير زبرجد يحب التعلم و يفكر كثيرًا  و في أحد الأيام سأل حكيم المملكة و معلمه عن أصغر الممالك  أخبره الحكيم عن مملكة الذرة و كيف هي صغير و لكنها قوية  أُعجب الأمير زبرجد بمملكة الذرة و أراد زيارتها  فأخبره الحكيم بأن يستأذن والده الملك أولًا وافق الملك على طلب الأمير زبرجد و لكنه طلب منه أن يذهب بصحبة حكيم المملكة  فرح الأمير زبرجد و أسرع ليخبر الحكيم توجه الأمير زبرجد و حكيم المملكة إلى مملكة الذرة  في الطريق إلى المملكة لاحظوا جمال الذرة و قوتها التي تشعر بها على بعد و عندما وصل الأمير زبرجد و الحكيم لمملكة الذرة كاد أن يقعا عندما اقتربا من شيء غريب دائري يدور حول المملكة توقف الجسم الغريب...

بناء على المقال السابق الذي كتبه زوجي عن وضع قواعد و مهام محددة للأطفال ليقوموا بها و يكونوا مسئولون عنها لقراءة المقال هنا  هناك بعد النقاط التي أحب أن أوضحها : 1- منذ أن كانوا صغارًا و نحن نزرع بداخلهم أننا نعيش سويًا في هذا البيت وعلينا جميعًا أن نحافظ على نظافته و نقوم بترتيبه جميعًا . 2- غرفتهم هي مسئوليتهم الخاصة و أقوم بمساعدتهم في تنظيفها . أحيانا أقوم بتنظيف غرفتهم بمفردي عندما يكونوا خارج المنزل و تكون مفاجأة لهم .. فيشكرونني بحضن كبير و "جزاكِ الله خيرًا يا أمي" ... 3- مع دراستنا المنزلية كان لنا شبه جدول إسبوعي للتنظيف يومي الأحد ( بداية الأٍسبوع) و الخميس ( نهاية الأسبوع و قبل عطلة نهاية الأسبوع) .. أحيانا يتكاسلون عن التنظيف يوم الخميس فينتهي الأمر بعدم خروجنا يوم السبت و يقوم كل أفراد الأسرة بالتنظيف الشامل لكل البيت ( جزاه الله خيرًا زوجي هو من يقود هذه الحملة التنظيفية ) بعد فترة شعروا أن يوم عطلتهم يضيع في التنظيف فأصبحوا أكثر حرصأ على التنظيف يوم الخميس . 4- كان لكل واحد منهم طبق و كوب مميزان يكون مسئولًا عنهما ينظفهما. 5- ...

أن تضع القواعد أولا … "مش عايزين ننضف يوم الأجازة … ليه مقولتولناش من الأول … " هذا مثال واحد للعديد من الاعتراضات التي قابلناها في الحياة اليومية ردا على ما نراه يتفق مع العقل والمنطق من أنه لا يستساغ أن نلعب ونلهو والمكان بشكل واضح في حاجة إلى تنظيف .. أتلال من الغسيل وغرف تملأها الفوضى وسلات قمامة تفيض بمحتوياتها إلا أنه في مقابل هذا كله "عايزين نستمتع بيوم الإجازة" أذكر أنه منذ سنوات كنت متطوعا للعمل كسكرتير لأحد برامج الأطفال وقد كان أحد الأباء المتطوعين للتدريس يعاني من سلوكيات الأطفال في فصله. ذهبنا لنستشير متطوعا ثالثا كمدرب للجيوجيتسو بحكم عمله كمستشار تربوي لدى إحدى الجهات الرسمية ولديه ماجستير في التربية. كان رده صادما وبديهيا بعد أن شكى صديقنا المشكلة. قال: "لا بأس، هل يعرفون القواعد؟ إذا أعلنا القواعد قضينا على جزء كبير من هذه السلوكيات". أتذكر هذا التعليق بعد أكثر من شهر ونصف من حل مشكلة الأعمال اليومية في المنزل بوضع قواعد واضحة تطورت مع الوقت لتوفير المزيد من الوضوح. بدون سؤال أو ترتيب جاءتني التعليقات التالية بعد أسبوعي...

الجزء الأول الجزء الثاني الجزء الثالث الجزء الرابع الجزء الخامس قررنا زيارة كهوف المنجروف توجهنا إلى الشاطي حيث قمنا بحجز الرحلة من المكتب المختص و ركبنا المركب  بدأت الرحلة بإطعام النسور حيث نلقي أجزاء من الدجاج في الماء فتأتي النسور و تلتقطها  ثم شاهدنا القرود و كانت قريبة جدا منا   قفز أحدهم إلى الزورق ليأخذ طعامًا  كهف التماسيح لم نستطع دخوله لأن مستوى المياه كان مرتفعًا جدا نتيجة هطول الأمطار بشده  ثم توجهنا لإطعام الأسماك في هذا السوق و يمكنك طلب وجبة أسماك بالمطعم كهوف الخفافيش  كل هذه النقاط السوداء هي خفافيش و هي خفافيش نباتية لا ضرر منها زورق الشرطة لحماية الحدود البحرية تعيش فوق هذه الغابات بالأعلى خفافيش تهاجم القرية و تأخذ الطعام من الأسواق سبحان الله .. تغير لون الماء  قمنا بإطعام الأسماك الملونة و هي لا تخاف فكانت تأكل من أيدينا مباشرة  ثم قمنا بزيارة المتحف المائي...