التعليم المنزلي

يعتبر الطرح بإستخدام العداد أباكوس بنفس سهولة الجمع - ولكن بطريقة عكسية . يمكن إجراء عملية الطرح بالعمل على العداد من اليسار إلى اليمين و التركيز على عمود واحده فقط , مع وجود عدد كافي من الخرز ( له قيمة) على العمود الذي نعمل عليه ويمكن أن نطرح منه الرقم المطلوب . إذا لم يكن متوفر لدينا عدد كافي من الخرز ( ذو قيمة ) على العمود علينا أولا طرح 10 ( عن طريق حبة واحدة من الخرز من العمود الذي يلي العمود الذي نعمل عليه من جهة اليسار ) ثم نضيفه للعمود الذي نعمل عليه ليضيف قيمة اكبر يمكن الطرح منها . سنعطي بعض الأمثلة لاثبات سهولتها  وهكذا تصبح النتيجة النهائية 26  47 - 21 = 26 والآن فلنطرح منه 4 .. يمكننا ان نتجه مباشرة لخانة الآحاد ونقوم بطرح 4 خرزات ولكن ليس لدينا مايكفي من الخرز ذو قيمة 1 فنقوم بطرح (ابعاد ) خرزة ذات قيمة 5 ثم نضيف خرزة قيمتها 1 فتصبح النتيجة 22  (26 - 4 = 22) ولنجرب الآن الطرح بالاستعارة او الإستلاف borrow لنطرح 14 من 22  والآن لننتقل إلى خانة الآحاد لنطرح منها 4 ولكن لن نستطيع فلا يوجد عدد كافي من الخرز لنطر...

لتعلم العداد الياباني "اباكوس" نحتاج الي العداد الذي احيانا قد لا يتوفر حولنا ولكن مع هذا العداد الالكتروني يمكننا تعلم اباكوس  لزيارة الموقع هنا ولمراجعة الدروس السابقة للعداد من هنا : الدرس الاول : التعريف بالعداد وكيفية استخدامه الدرس الثاني : عملية الجمع 1 الدرس الثالث : عملية الجمع 2

كنت أقوم بترجمة كتاب للاباكوس ولكني فقدته منذ فترة طويلة وأثناء بحثي عن بديل وجدت كتاب أخر والحمدلله يعتبر أفضل منه من حيث التقسيم والشرح كنا قد شرحنا الأساسيات والمبادئ ودخلنا في الجمع بطريقة بسيطة ولكن سنعيد الجمع مرة ولكن تبعا للكتاب الجديد فلنبدأ بعملية جمع بسيطة 

احيانا يعترينى شعور بأن اتوقف عن الكتابة وان مااكتبه موجود فى اماكن اخرى وان ماافعله تكرار لمواضيع اخرى ولكن اقاوم هذا الشعور واعتقد انى اقدم نفع لغيرى الحمدلله فلنستكمل العداد اباكوس وهذه المرة الدرس قصير نظرا لان الترجمة ليست من اختصاصى ولكنى اقوم بها فقط للنفع 3- عند الإنتهاء من ابعاد كل الخرز عن الخط الفاصل فهذا يسمى Cleared frame (لم اجد ترجمة مناسبة) 4- من الأصول عند استخدام العداد دائما إبدأ من اليسار إلى اليمين قد يبدو هذه غريبا (شاذاً) فى البداية ولكنه من أكبر مميزات استخدام هذا العداد التي تساعدنا على حل المسائل الحسابية بسرعة ومهارة (حيث تتم اضافة الارقام وانقاصها بنفس طريقة قراءتها) ماذا سيحدث عندما لايوجد عدد كافى من الخرز سواء فى الجمع أو الطرح ... هنا تبدأ المتعة فى إستخدام العداد ان شاءالله فى الدرس القادم

عندما بدأت التدريس المنزلي أردت شراء عداد أباكوس لأبنى ذو الثلاثة أعوام فلم أجد سوى عداد غريب الشكل ولم أقتنع به (كيف سأعلمه لإبنى وأنا لا افهمه) ولكن زوجى إشتراه (جزاه الله خيراً) وبحث عن معلومات عنه وعرفنا أنه العداد اليابانى the Soroban وأنه معروف جدا ومشهور وله مدارس لتدريسه وكتب وفيديوهات ووقتها تذكرت مقولة قالتها لي صديقة عن معهد يدرس الحساب للاطفال من سن الخامسة بطريقة جديدة تحببهم فى الحساب وتساعد على تنشيط الفص الأيسر من المخ وبحثت عن هذا النوع من المعاهد ووجدت أسمه يوسى ماس فى كثير من بلدان الوطن العربى فكرته مبنية أساسا على إستخدام هذا العداد ومنه معاهد اخرى فى دول العالم شاهدت فيديوهات لأطفال تم تمرينهم على إستخدام هذا العداد وهم يختبرون فى مسائل حسابية كبيرة ويقومون بحلها بدون العداد وكأنه أمامهم وبسرعة كبيرة وعندما بحثت عن معلومات عن العداد باللغة العربية لم أجد معلومات كافية اقصاها تكون نبذة تاريخية عنه أو معلومات عن فائدته ولكن لم اجد موضوعاً واحد يشرح طريقة إستخدامه ففكرت أنه سيكون مفيدا لي ولكي كزوجات أن ننشط عقولنا ونتعلم كيف نستخدمه ثم ك...