التعليم المنزلي

قبل بداية العام الدراسي يكون لدينا حماس لعام جديد في مدرستنا المنزلية .  حماس للتطويرو التغيير و التحسين.  من أفضل وسائل التغيير هو أن نستمع للاولاد و نعرف آرائهم في العام الماضي و ما يتوقعونه للعام الجديد و ما يتمنون تحقيقه خلال العام الجديد. الـبــــدايــــــة إجتمعنا بالاولاد و شرحنا لهم سبب الإجتماع و هو إعداد و تجهيز المدرسة . طلب مني زوجي رسم بعض الصور المتعلقة بالدراسة و المدرسة على وريقات لاصقة صغيرة Sticky note  بدأ زوجي بعبدالله ( 11 عام - الصف السادس الابتدائي) .. و طلب منه توزيع الصور على مستويات حبه لها ( لا احب - احب - احب جدًا ) و بعد أن ناقش عبدالله في توزيعاته انتقل إلى عبدالملك ( 9 سنوات - الصف الرابع الإبتدائي) آكي هو عبدالملك ( عندما ولد كان عبدالله عمره سنة و 9 شهور فلم يستطع قول اسمه عبدالملك و كان يطلق عليه آكي .. فأصبح اسم خاص بعبدالملك ) عبدالمؤمن أضاف صورًا خاصة به (لا اذكر معناها الان و لكنه وقتها شرح لنا معناها ) من الأنشطة الأخرى التي قمنا بها لفهم احتياجات الأطفال هي أن طلب زوجي من عبد الله أن يكتب قصة...

قررنا هذا العام دراسة كل منهج النحو في الاسبوع الأول من الدراسة و كان من ضمن الدروس المقررة " كان و أخواتها" فقمت بعمل لعبة بالورق لأشرح بها ما تفعله كان بالجملة الأسمية . ( كان و اخواتها أفعال ناسخة تدخل على الجملة الأسمية فترفع المبتدأ و تنصب الخبر ) قمت بتصميم الشكل التالي ثم قصصت حول النقاط ادخلت الشريط الرفيع في المستطيل على شكل زجزاج  فتتكون لدينا الجملة الأسمية " الشجرُ مثمرٌ " فإذا سحبنا بإتجاه السهم تظهر كان و يتحول الخبر من مرفوع إلى منصوب   ثم قمت بطي الورقة ولصقها  لعمل اللعبة يمكنكم طباعة النموذج التالي 

كان عبدالمؤمن (5 سنوات) يحضر دروس انشطة فنية في احد المراكز التعليمية و في يوم من الأيام لعب معهم لعبة البحث عن الكنز و اعجبته بشده و ان كان لم يستطع القراءة و لكن اعجبته الدلائل و تسلسلها حتى الوصول إلى كنز الحلوى و الهدايا .. و أصبح كلما ذهب إلى المركز ينتظر أن يلعبها مرة أخرى . ثم طلب مني أن أصمم له لعبة البحث عن الكنز "Treasure hunt" فقمت بتصميم البطاقات التي في الصورة :     ثم قمت بقص البطاقات و توزيعها على الاماكن و احتفظت بأول دليل " لوني أسود .. ورائي شباك .. يجلسون علي .. و على يميني احمل الريموت كونترول" و سلمته له في يده و قلت هذا هو الدليل الاول .. ( كانت اللعبة بمشاركة اخوته الاكبر لمساعدته في قراءة الدلائل )  ذهب إلى " الكنبة" و بحث عن الدليل الثاني حتى وجده ثم ذهب " للميكروويف" و بحث عن الدليل الثالث وهكذا. اعجبته جدًا اللعبة و لكن له تعليقان  1- انها قصيرة و انه يريد دلائل أكثر 2- أنها باللغة العربية و هو يريدها بالانجليزية مثل التي لعبها في المركز التعليمي و بعد فترة كررنا اللعبة مرة ثانية و لكن هذه المرة...

كبف بدأت و استمرت "سوبر حوا" في 2007 أخبرت زوجي أني أريد أن افعل شيئًا هامًا في حياتي بجانب القيام بدوري كزوجة و أم .. كنت أريد شيئًا لنفسي، أخبرته أني أريد أن يكون لي دائرة أصدقاء ومعارف التقيهم بشكل أكثر كثافة. اقترح زوجي أن نعقد اجتماعًا سويًا نناقش الأمر و نحاول أن نأخذ خطوات فعالة  ( جزاه الله خيرًا ) و بالفعل جهزنا للاجتماع و كان اقتراح زوجي أن انشيء مدونة و اكتب فيها حتى أشارك ما لدي وأقوم بتكوين مجتمعي الإلكتروني الذي يسهل علي التواصل معه من أي مكان.. فكانت اجابتي عن ماذا ؟ فقال عن الانشطة التي أقوم بها مع الاولاد و الموضوعات التي تفيدني .. المهم أن ابدأ الكتابة . و لم أحبذ الفكرة و أصر هو أنها وسيلة جيدة للبداية . و وافقت على مضض فلم اكن أعرف ماذا أكتب و كان لدي قناعة أن كل ما أريد الكتابة عنه هو موجود بالفعل في المنتديات أو في المواقع غيرالعربية  و وصلنا لخطوة اختيار الأسم و اختار هو اسم " سوبر حوا " فقلت له ان الناس سيظنون بي الغرور فقال إن المقصود بسوبر حوا هو أن تصبح الزوجة سوبر حوا على أن أكتب في 3 موضوعات هي سوبر ماما، سوبر زوجة، وسوبر ست ...

يعتبر مصطح GAP year  ( قمت بترجمته إلى سنة التفرغ ) من المصطلحات المعروفة عالميًا و لكنها غير معروفة في عالمنا العربي  المقصود به هو سنة يقوم فيها الطالب الذي انهى دراسته الثانوية بأخذ أجازة لمدة سنة من الدراسة و تكون بعد انهاءه الدراسة الثانوية و قبل التحاقه بالدراسة الجامعية . أحيانا يطلق عليها الصف الثالث عشر   من أسباب اتخاذ سنة تفرغ  1- إن لم تكن متأكدًا مما تريد أن تفعله في المستقبل. 2- إذا فاتك الانضمام إلى الدراسة التي تحبها. 3- إذا أردت ان تأخذ اجازة من الدراسة و المذاكرة. 4- إذا اردت اكتساب مهارات و خبرات للانضمام الى احد التخصصات. 5- إذا اردت الحصول على بعض الأموال قبل بداية الدراسة الجامعية. و تعتبر هذه السنة احيانا هامة لزيادة اعتماد الطالب على نفسه و استقلاليته قبل دخوله الى المجال الجامعي .  ما الذي يمكن أن تفعله خلال سنة التفرغ  GAP year :  1- السفر : السفر حول العالم و يمكنك العمل خلال السفر في بلدان مختلفة أو التبادل الدراسي او اكتشاف اماكن و دول لم تعرف عنها من قبل. 2- العمل ...

الجزء الأول الجزء الثاني الجزء الثالث الجزء الرابع زيارة الشلالات في جزيرة لانكاوي كانت ممتعه جدا و هي تختلف عن الشلالات التي زرناها من قبل في مرتفعات الكاميرون  لم نرى الشلال منذ البداية  كان علينا الصعود للأعلى لنراه  شلال صغير مررنا به اثناء الصعود  كما نرى في الأسفل نهاية الشلال بحيرة صغيرة كان يستحم بها بعض الأشخاص  ها قد وصلنا للشلال  المياه لم تكن عميقه فكان بإمكاننا ان نسير في الماء لنصل إلى الشلال  توجهنا بعدها إلى منطقة ترفيهية في لانكاوي بها تلفريك  العربة التي ركبناها كان عليها صورة مهاتير محمد رئيس وزراء ماليزيا الأسبق و معها عبارات شكر  و عندما صعدنا للأعلى رأينا هذا الكوبري المعلق و للوصول إليه علينا أن نسير في طريق ضيق و وعر في الجبال وسط الغابات  لم اكن اعلم اننا سنذهب و سنعود في نفس الطريق حتى بدأنا في هبوط الدرجات فقابلت سيدة عربية فأخبرتها انها قاربت على نهاية الطريق فأجابتني بصوت يكاد يسمع " اعلم " بعدها ...